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高中政治唯物论知识高中政治唯物论知识点框架

admin高一英语2024-02-01 20:14:4140
  1. 有关高中政治唯物论原理诗句有哪些?
  2. 高中政治知识主要讲的什么?
  3. 唯物主义三个阶段区别?

有关高中政治唯物论原理诗句有哪些?

活水亭观书有感二首·其二 朝代:宋代 作者:朱熹 原文: 昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。

向来枉费推移力,此日中流自在行。体现了要按规律办事,发挥主观能动性以遵循规律为前提。

高中政治知识主要讲的什么?

高中政治学经济学、政治学、哲学以及文化。

1.经济、政治、哲学、文化等高中政治学科。政治科学是一门以政治为研究对象的一门社会科学,主要研究政治行为理论及权力获取与运用。在国家事务中, *** 、政党、团体或个人的活动,以及统治国家的措施。

2.高一学经济学、高二哲学、高三政治、经济学主要是经济常识,如商品流通、货币、价值规律、产业、分配、消费生产等。哲学主要是唯物论、辩证法和认识论。政治学主要是说学国体,政体,公民权利和义务,外交,联合国的作用等。与初中相关。

3.经济、政治、文化生活、哲学四书。相应的经济、政治(又称行政学)、中国特色社会主义文化、马克思主义哲学。

4.政治是上层建筑领域内各权利主体维护自身利益的一种特殊行为,并由此形成的特殊关系,是人类历史发展到一定时期的一种重要社会现象。政治学对社会生活各个方面都有重要影响和作用,这一社会现象非常复杂,各个时代的政治学家对其进行了各种各样的论述,不同的角度、不同的侧重点。政治学伴随着社会由低级向高级发展,社会成员参与政治生活的深度和广度也随之向前发展。

唯物主义三个阶段区别?

唯物主义的三个历史发展阶段是:古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、现代辩证唯物主义即实践唯物主义。关于唯物主义的这三个历史发展阶段,简述如下:

1、古代朴素唯物主义:

在缺乏科学实证基础的情况下从主观直觉出发认为世界是由物质所决定的,物质是之一位的,物质可以决定意识。这种朴素的唯物主义更大的特征就是更多出于猜测而没有科学依据,但和早期的辩证法(即辩证法的萌芽)有自发的结合,没有产生与之相对应的历史观(历史唯物主义思想),是唯物主义的萌芽。典型代表是古希腊哲学家德谟克利特,他认为世界的本原是原子。

2、近代形而上学唯物主义:

18世纪法国正处于启蒙运动时期,这一时期以狄德罗为代表的“百科全书派”在近代自然科学发展的基础上通过一定的实证提出世界是由物质组成的,物质决定意识。狄德罗的唯物主义思想与辩证法紧密结合,但他在历史观上还是主观唯心主义的英雄史观,他的唯物主义思想被马克思称为“战斗的唯物主义”,是一种早期辩证唯物主义。19世纪德国哲学家费尔巴哈在批判黑格尔“精神辩证法”的基础上提出了反对辩证法、只承认形而上学的唯物主义思想。相对于战斗的唯物主义,费尔巴哈的唯物主义是哲学史上的巨大倒退,这种唯物主义被马克思称为“机械唯物主义”或“形而上学唯物主义”。

3、现当代辩证唯物主义:

马克思和恩格斯重新将唯物主义与辩证法结合,同时他们还提出与辩证唯物主义世界观相对应的历史观(唯物史观),形成了辩证唯物主义和历史唯物主义。在马克思去世后,唯物主义者内部又继续分化,出现了客观唯物主义、科学唯物主义以及当代西方马克思主义学派提出的“新辩证唯物主义”等众多流派。

历史的所有事件发生的根本原因是物资的丰富程度,社会历史的发展有其自身固有的客观规律。物质生活的生产方式决定社会生活、政治生活和精神生活的一般过程;社会存在决定社会意识,社会意识又反作用于社会存在;生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础与上层建筑之间的矛盾,是推动一切社会发展的基本矛盾;在阶级社会中,社会基本矛盾表现为阶级斗争,阶级斗争是阶级社会发展的直接动力;阶级斗争的更高形式是进行社会革命,夺取国家政权;社会发展的历史是人民群众的实践活动的历史,人民群众是历史的创造者,但人民群众创造历史的活动和作用总是受到一定历史阶段的经济、政治和思想文化条件的制约。

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